税映家国聚合力 协同育人启新程——会计学院税收学系与马克思主义学院举办课程思政结对共建交流会

时间:2026-04-22 作者:詹婷 来源:会计学院税收学系

为深入落实立德树人根本任务,扎实推进高校课程思政建设,实现思政课程与课程思政同向同行、协同发力,2026年4月21日下午,会计学院与马克思主义学院在大同楼D301会议室,以“税映家国:思政视角下的国家与税收”为主题,成功召开“课程思政”与“思政课程”协同育人结对共建交流会。会计学院教师党支部副书记颜春主持会议。会计学院党总支书记兰丽娟、马克思主义学院执行院长苏俊吕,以及两学院结对共建教师、会计学院税收系全体教师参会。

会议现场

一、锚定育人方向,明确共建定位

会议伊始,会计学院党总支书记兰丽娟首先致辞,为本次共建划定顶层方向。她指出,立德树人是高校教育的根本使命,税收作为国家履行公共职能的物质基础,天然蕴含着家国情怀、法治建设、社会责任等丰富的思政教育资源。她强调,此次与马克思主义学院结对共建,是推动学院课程思政建设提质增效的重要契机,希望双方常态化开展联合教研、科研攻关,真正实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

马克思主义学院执行院长苏俊吕随后发言,进一步明确了协同共建的内在逻辑。他表示,税收是开展思政教育的优质专业载体,马克思主义学院将全力发挥学科优势与师资优势,把马克思主义立场、观点、方法与税收专业的学科特点深度结合,帮助专业教师找准思政融入的切入点与着力点,共同构建全员全程全方位的育人大格局。

二、聚焦教学落地,敲定实施路径

在交流研讨环节,双方教师围绕共建方向、实施路径、教学落地细节等核心议题展开深入座谈,直面教学中的实际困惑,最终形成了“三思路”、“三举措”和“两共识”。三大推进思路明确共建常态化机制:一是建立集体备课机制,精准锁定思政融入点;二是强化教师思政素养提升,夯实理论基础;三是打造特色育人场景,构建沉浸式教学环境。三项落地举措聚焦专业与思政深度融合:其一,协同开展一体化教学设计,融入职业道德与法治理念;其二,共建共享教学案例库,开发贴合行业实践的教学案例;其三,常态化开展师资交流,通过专题讲座、联合授课等形式提升协同育人能力。两项实操共识确保思政融入规范有效:内容设计上,单门课程精准融入1-2个核心思政点,避免泛化虚化;表达规范上,依托党媒官媒权威素材,确保表述严谨、导向正确。

三、汇聚双方合力,展望协同前景

此次结对共建交流会的顺利召开,取得了丰硕的阶段性成果。会议不仅为会计学院与马克思主义学院搭建了协同育人的常态化交流平台,更有效破解了专业课程思政建设中的核心困惑与实操难题。

结对共建教师代表、马克思主义学院形势与政策教研室副主任李婷婷,结合自身思政教学实践,就思政元素的精准融入、教学方法的创新优化等方面分享了实操经验。会计学院税收系主任詹婷则围绕税收专业课程思政建设的现有基础与未来规划作了详细介绍,明确了双方共建的核心需求与重点发力方向。

本次会议打破了专业学院与马克思主义学院之间的育人壁垒,实现了专业教育与思政教育的资源互通、优势互补,为税收专业课程思政建设注入了强劲的理论支撑与实践动力。下一步,双方将以此次结对共建为契机,持续深化合作,推动思政课程与课程思政深度融合、同向同行,切实把立德树人根本任务落到实处,为国家和社会培养更多德法兼修、德才兼备的新时代高素质税收人才。

马克思主义学院苏院长、李副主任与会计学院兰书记、税收系全体教师合影

一审:严新钰 二审:兰丽娟 三审:蒋成军