喜报双至!税收学系教学创新团队连夺两项省级大奖——从“双螺旋育人”到“个性化跃迁”,看AI如何重塑税务课堂

时间:2025-12-18 作者:谢清 来源:会计学院税收学系

近日,税收学系吉翔老师带领的两支教学团队,在两项省级教育创新大赛中接连斩获二等奖,集中展现了税收学系在教育教学数字化转型与人工智能融合应用方面的扎实探索与突出成效。

聚焦立德树人:“双螺旋”AI税务课堂获数字化教学认可

在第二十四届广西高校教育教学数字化大赛中,吉翔、谢清、许卉、詹婷、卢昱璇老师组成的团队,以《双螺旋育人的AI税务课堂》项目,荣获区级二等奖。该项目紧密围绕“立德树人”根本任务与复合型税务人才培养需求,创新性地构建了“价值塑造—能力培养”双螺旋驱动的智慧教学模型,通过AI技术赋能税务课堂,实现了知识传授、能力锻炼与思政引领的深度融合。

(第二十四届广西高校教育教学数字化大赛获奖名单截选)

破解个性难题:智慧学伴驱动AI税务会计教学“个性化跃迁”

紧接着,在2025年人工智能赋能教育创新应用大赛中,由吉翔、颜春、黄一伟、兰丽娟、谢清、许卉老师组成的团队再次脱颖而出。其参赛项目《智慧学伴引领AI税务会计“个性化跃迁”与“双螺旋育人”实践》,凭借前瞻性的教育理念与扎实的实践成果,再获区级二等奖。该项目进一步深化了“双螺旋育人”理念,引入“智慧学伴”系统,着力破解传统教学中个性化不足的难题,推动学生在AI税务会计学习过程中实现从知识接收到能力内化的“个性化跃迁”,为智能时代财经类人才培养提供了具有推广价值的广西外院方案。

(2025年广西人工智能赋能教育创新应用大赛排名赛获奖公示名单截选)

厚积薄发:税收学系教学数字化改革结出硕果

两项荣誉的取得,不仅是对吉翔老师及其团队锐意创新、深耕教学的充分肯定,更是税收学系长期以来坚持“以学生为中心”、积极推进现代信息技术与教育教学深度融合的成果缩影。近年来,系部紧跟“金税四期”与数字经济发展浪潮,主动布局智能税务教学改革,在课程体系重构、教学模式创新、教学资源建设等方面取得了一系列标志性进展。

乘势而上:深化AI融合,持续赋能高素质人才培养

未来,税收学系将继续鼓励和支持教师投身教学改革创新,强化人工智能等新技术与教育教学的深度融合,持续提升育人质量与专业影响力,为培养适应时代发展的高素质应用型人才贡献力量。

(吉翔老师(右一)在第二十四届广西高校教育教学数字化大赛现场

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