2025年12月9日，会计学院“博学大讲堂”举办主题为“中国式现代化新征程中的财政使命与改革路径——党的二十届四中全会精神解读”的专题学术讲座。中南财经政法大学财政税务学院二级教授郭月梅应邀主讲，在广西外国语学院副校长、教授马剑平博士领衔参会，会计学院执行院长卢欢副教授以及会计学院、数字经济管理学院骨干教师共同参与下，与会人员通过系统学习党的二十届四中全会精神，深入思考在新时代财政改革背景下如何把握政策导向，将政策势能有效转化为科研动能，更加精准地凝练科研选题，服务国家重大战略，为推进广西外国语学院国际商务硕士学位授权点建设和会计学院财务管理一流本科专业建设提供坚实的理论支撑与科研储备。
系统解读四中全会财税政策内涵
讲座伊始，郭月梅教授从“财政是国家治理的基础和重要支柱”这一重要论断出发，梳理了党的十八届三中全会、十九届四中全会、二十届三中全会直到党的二十届四中全会有关财政、税收和宏观调控的系列重要部署，揭示中国式现代化新征程下财政使命的时代坐标和战略定位。她以“一个核心目标、两大实施主线、三大平衡关系、四大核心特征”为框架，深入解析财政如何在服务中国式现代化中发挥基础性、支柱性作用。
在财税政策具体内容方面，郭教授围绕“发挥积极财政政策”“深化财税体制改革”两条主线，重点解读了扩内需稳增长、惠民生、强预期等政策导向，以及预算改革、税制改革、央地财政关系改革等制度安排，帮助在座教师把握四中全会关于构建现代财政制度的最新精神和政策重点。
郭月梅教授解读四中全会财税政策内涵
用政策解读引导科研选题与学术方向
围绕“如何通过解读国家政策更好引导教师开展科研工作”这一核心目标，郭月梅教授从“怎么看政策”“从哪里入题”“如何形成成果”三个层面，与教师们进行了深入交流。
一是在宏观上，引导教师将个人研究兴趣与国家重大战略需求紧密对接。她建议，会计与财政类学者可重点聚焦积极财政政策的逆周期和跨周期调节效果、财政支出结构向“投资于人”的转型路径、财政可持续性与高质量发展的协调关系等方向，在重大国策中发现问题、提炼问题、追问问题。
二是在制度层面，鼓励教师紧扣“预算制度改革、税制优化和央地财政关系调整”三大板块，凝练可操作的研究选题。例如：围绕“预算编制—执行—监督—评价”全链条绩效管理，研究零基预算改革对资金配置效率的影响；围绕“以数控税”征管模式，探讨大数据和人工智能融入税收征管后的风险防控与治理优化；围绕消费税后移、地方税体系建设和转移支付优化，研究地方财政自主性、区域平衡和基层“三保”能力提升的实现机制等。
三是在方法与路径上，倡导教师在科研中更加注重交叉融合和问题导向。郭教授结合“如何花钱”“如何生钱”的行动指南，提出可将宏观政策解读与微观企业行为、地方财政实践、数字经济平台数据等相结合，通过案例研究、实证分析、政策评估等多种方法，形成既有理论深度又具政策可操作性的研究成果，用高质量科研反哺教学、服务决策。
郭月梅教授用政策解读引导科研选题与学术方向，老师们认真学习
促进学科交叉与教师队伍能力提升
在互动交流环节，会计学院和数字经济管理学院多位教师就数字经济背景下的新业态税制、AI时代的人大预算联网监督、财税政策支持科技创新和产业升级等问题与郭教授进行了热烈讨论。大家一致认为，本次讲座不仅帮助教师更加准确地理解党的二十届四中全会精神和“十五五”时期财税工作思路，也为今后从国家战略和重大改革中提炼科研选题、开展协同攻关提供了清晰思路和具体方向。
教师们表示，将以此次“博学大讲堂”为契机，把个人学术研究自觉融入中国式现代化和财政体制改革的大场景之中，围绕财政政策民生导向、财政宏观调控边界、国内大循环畅通、发展与安全统筹等关键议题持续深化研究，在服务国家重大需求和地方经济社会发展中不断提升学术贡献度和社会影响力。
郭月梅教授与教师们互动交流
本场讲座充分发挥了“博学大讲堂”以国家政策解读引领科研方向、以高端学术对话激发教师创新活力的平台作用，为会计学院及数字经济管理学院高层次教师队伍建设和学科交叉融合注入了新的动力。
