8月27日，税收学系以课程组为单位，围绕审计实务、云税务实训、税务管理与稽查实务、政府与非营利组织会计、纳税风险评估、创新创业教育代理记账实验、财政学、中级财务会计、财务管理、社会保险学等专业课程，组织开展了新学期说课系列活动。本次活动以“深化教学创新，落实课程思政”为主题，各课程组分别组织专任教师进行说课交流，为新学期教学工作做好充分准备。
一、各课程组说课亮点纷呈
税务实务课程组（涵盖税务管理与稽查实务、云税务实训等课程）教师在说教材环节中，紧密结合最新税收政策变化，突出实务操作技能的培养。在税务管理与稽查实务课程中，教师设计了真实案例模拟环节，让学生体验完整的税务稽查流程，同时融入依法纳税、诚信经营的思政元素。
黄一伟老师讲授《税务管理与稽查实务》课程
风险管理课程组（纳税风险评估课程）创新性地采用了“理论讲授+案例分析+软件实操”的三位一体教学模式。通过引入纳税风险评估模拟系统，让学生掌握风险评估的实际操作技能，同时培养学生风险防范意识和职业道德素养。
陆颖老师讲授《纳税风险评估》课程
创新创业课程组（代理记账实验课程）将创新创业教育融入专业实践，通过建立模拟代理记账公司，让学生体验企业创办和运营全过程，培养创业精神和实践能力。
谢清老师讲授《创新创业教育代理记账实验》课程
基础理论课程组（财政学、财务管理等课程）在说课中注重理论联系实际。财政学课程通过我国财政体制改革案例，帮助学生理解财政在国家治理中的重要作用；财务管理课程则通过企业财务决策案例分析，培养学生的财务思维和风险意识。
颜春老师讲授《财政学》课程
二、教学创新与思政融合并重
各课程组在说课过程中，充分展示了教学方法创新与课程思政融合的成果。审计实务课程采用“案例导入-理论讲解-实务操作-总结反思”的教学模式，让学生在掌握审计技能的同时，树立严谨求实的工作态度；政府与非营利组织会计课程通过公共服务部门会计案例，培养学生公共服务意识。在教学方法的运用上，各课程组展现出丰富多样的创新实践。中级财务会计课程采用翻转课堂教学模式，提高课堂效率；财务管理课程运用小组讨论和案例分析法，培养学生团队协作能力；代理记账实验课程则通过项目驱动教学法，提升学生实践操作能力。
三、预期效果与持续改进
通过本次说课活动，各课程组明确了新学期教学改进方向：税务管理与稽查实务课程将通过优化实训环节设计提升教学效率；纳税风险评估课程将采用真实案例教学强化实践应用；社会保险学课程建立政策动态更新机制，确保教学内容与时俱进。系部将整合建设教学资源共享平台，完善教学质量评估机制，通过教学方法创新和资源优化配置，在现有课时框架下持续提升教学质量，推动人才培养工作高质量发展。
此次说课活动不仅为新学期教学工作奠定了坚实基础，也为各课程组教师提供了宝贵的交流平台，促进了教学经验的分享与教学方法的创新，必将推动税收学系教学质量再上新台阶。
