3月4日下午，广西外国语学院会计学院在D313教室召开“会计学院教育教学质量提升专项行动”动员大会。会计学院全体教师参加会议，会议由会计学院党总支书记、科研副院长兰丽娟主持，会计学院院长叶传财出席会议并作重要讲话。
聚焦课堂主阵地，推动教学质量与效率双重跃升
会上，兰丽娟书记详细解读了《会计学院教育教学质量提升专项行动方案》。并指出，此次专项行动以“深耕课堂卓越领航 多维赋能质效共融”为主题，旨在贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，聚焦课堂主阵地，通过教学评估、公开课展示、教师发展等立体化提升路径，实现教学质量与效率的双重跃升。
叶传财院长强调：以评促建，全面提升教育教学质量
叶传财院长在讲话中强调，教育教学质量是学院发展的生命线，是培养高素质应用型人才的关键。院长结合学院实际，对开展好此次专项行动提出了三点要求：
1.提高政治站位，深刻认识质量提升的重要意义。全体教师要牢固树立“质量立院”意识，将思想和行动统一到学院决策部署上来，以审核评估为契机，推动教育教学质量全面提升。
2.坚持问题导向，着力解决教育教学中的突出问题。要聚焦课堂教学、课程设计、思政元素融入等方面，查找短板弱项，制定整改措施，切实加以改进。
3.强化责任担当，确保专项行动取得实效。全体教师要积极参与到专项行动中来，立足岗位，真抓实干，为提升学院教育教学质量贡献力量。
专项行动目标明确，重点任务清晰
此次专项行动分为两个阶段：
第一阶段：全员公开课（2025年3月17日-3月28日）
以系部为单位，组织全体教师进行公开课展示。课程内容需为本科教学计划内课程，教学设计需体现“以学生为中心”的OBE教学理念，注重课程思政元素的融入，教学方法灵活多样，教学手段现代化。
公开课将依据《广西外国语学院会计学院教师公开课评价表》进行评价，评价指标包括教学目标、教学内容、教学方法、教学效果和教师素养五大方面，总分100分。其中，教学目标需明确具体，体现课程思政要求；教学内容需科学准确，融入思政元素自然贴切；教学方法需灵活多样，学生参与度达到50%以上；教学效果需达成教学目标，学生能力得到提升；教师素养需体现专业水平和敬业精神。
第二阶段：优秀教师经验分享会（2025年4月1日-4月30日）
在第一阶段公开课评分的基础上，评选出5-6名优秀教师进行课程组织、课程设计、思政案例等经验分享。通过组织系部教师观摩学习、交流研讨，推广优秀教学经验，并以新闻报道的方式进行宣传。
保障措施到位，确保行动实效
为确保专项行动顺利实施，学院成立了以叶传财院长为组长的领导小组，负责统筹规划、监督落实；成立评审委员会，负责现场评审和教学改进建议反馈；设立执行工作组，负责评分表收集、评分统计和教学安排。同时，学院将通过学院新闻网站等平台加大宣传力度，安排专项经费保障活动开展，并在活动结束后及时总结经验，持续改进教学工作。
会议最后，兰丽娟书记号召全体教师以此次专项行动为契机，凝心聚力，真抓实干，为提升学院教育教学质量，培养更多高素质应用型人才而努力奋斗！此次动员大会的召开，标志着会计学院“教育教学质量提升专项行动”正式启动。会计学院将以此次专项行动为抓手，进一步深化教育教学改革，推动教学质量与效率的双重跃升，为学校高质量发展贡献力量。
（会计学院书记、科研副院长兰丽娟主持会议）
（会计学院书记、科研副院长兰丽娟布置工作）
（会计学院院长叶传财作重要讲话）
