为探索人工智能时代思政教育创新路径，提升辅导员队伍专业化水平，3月28日，会计学院“知行”辅导员工作室在D301会议室开展了首期学习研讨会。本次研讨会以“AI赋能辅导员思政教育”为主题，通过视频学习、案例研讨等形式，深入探讨人工智能技术与思想政治教育的融合创新。学院全体辅导员参加研讨。
研讨会上，与会人员共同学习了“辅导员工作与AI融合：探索DeepSeek等技术的创新应用”主题沙龙视频回放。其中，浙江金融职业学院王懂礼教授的主题报告《AI赋能辅导员工作：困境与突破》提到，辅导员突破困境的有效路径，就是用“方法+AI”给自己建模。报告深入剖析了当前辅导员普遍面临的“时间荒”与“知识焦虑”双重挑战，系统阐释了AI技术在优化事务性工作流程、创新思政教育模式等方面的应用前景。王教授提出，AI技术既是破解工作困境的“金钥匙”，更是推动思政教育提质增效的“新引擎”，辅导员应主动拥抱技术变革，实现从“事务型”向“专家型”的转型升级。
（辅导员们共同学习）
在研讨环节，辅导员们结合工作实际展开热烈讨论。大家一致认为，AI技术为精准思政、智慧学工建设提供了全新可能，通过智能问答系统、学业预警模型、个性化成长画像等应用，能够有效提升思政工作的针对性和实效性。与会人员还就AI伦理边界、技术应用场景等议题进行了深入交流。
（辅导员们正在热烈讨论）
会计学院党总支副书记李晶晶在总结讲话中指出，本次研讨会是学院推进“智慧思政”建设的重要举措。她强调，面对新时代思政工作新要求，辅导员队伍要做到“三个坚持”：一是坚持守正创新，既要坚守育人初心，又要善用技术赋能；二是坚持问题导向，重点突破事务性工作耗时长、教育供给不精准等痛点；三是坚持知行合一，将研讨成果转化为实际工作成效。李副书记表示，学院将持续打造“知行”工作室品牌，通过系列专题研讨构建辅导员成长共同体。
