为深化大数据税务管理软件实操教学成效，精准对接税费征管数字化实践需求，11月28日上午，在会计学院学院会议室召开大数据税务管理软件使用反馈会，会计学院副院长钱宇晴博士、税收学系主任谢清教授及陆颖老师，软件公司市场销售负责人韦荣恒经理、刘姝虹工程师参加了本次反馈会，通过补充练习解析、热门案例分享、课程建设研讨三重环节，构建“实操—案例—课程”的闭环优化体系。
（反馈会现场）
会上，陆颖老师对本学期来软件使用情况做了介绍，对软件的使用首先聚焦前期实操训练环节，结合学生课堂训练记录、作业反馈以及实操过程中收集到的问题，陆老师提出明确需求，希望配套详细的解析内容，通过分步骤拆解操作要点、标注易错环节、提供典型错误案例对比等方式，帮助学生攻克操作难点，切实提升软件实操的熟练度与准确性。
为进一步打破理论教学与征管实务之间的衔接壁垒，结合当前税收征管工作数字化转型趋势，深入剖析了现有教学内容的不足，谢清主任指出，当前课程虽系统讲解了理论知识，但与实际征管中税务大数据的应用场景结合不够紧密，学生难以将理论灵活运用于税源监控、风险识别、纳税评估等实际工作。因此，她提出补充当前税务大数据应用热门案例的需求，推动理论知识向实务能力转化，全面提升学生适应现代化税收征管工作的综合素养。
钱宇晴副院长强调，大数据税务管理软件的应用是学院推进“业财融合、技训一体”教学改革的重要一环。她指出：“软件教学不仅要注重操作技能的培养，更要强化数据思维与风险意识。未来课程建设将进一步突出‘真实业务场景’导入，将政策解读、数据算法、系统操作与风险管控有机结合，真正实现‘教学所用即岗位所需’”。
软件公司代表对本次反馈会提出的问题作出积极响应，市场销售负责人韦经理承诺：将尽快完善软件操作解析模块，补充分步骤教学课件及典型错误提示功能；刘工程师也表示将配合开发基于真实税务数据（脱敏）的模拟案例库，并于下学期开学前完成增加高仿真教学案例的部署与培训支持，确保教学资源与实务前沿同步。
此次反馈会通过“实操解析强基础、案例分享拓视野、课程优化促提升”的递进式设计，不仅破解了软件教学中的实践衔接难题，更构建了税务数字化人才培养的动态调整机制，为打造适配“强基工程”需求的税务课程体系提供了坚实支撑。
